• 用微课来提高计算机能力

    日期:2018-06-19 10:13:10 点击:154 好评:0

    现在我国目前有许多的学生因为成绩不是很理想,没有办法在高考这条独木桥上取到一定的优势,他们很多人都不得不选择一些中职技术学校。随着高中毕业生越来越多,与之对应的中职学校里面的学生也越来越多了,在这种情况下,这些中职学校也办的越来越好的,许多...

  • 计算机专业论文

    日期:2018-06-11 09:51:17 点击:216 好评:0

    In order to meet the needs of social development for computer technology and further develop the effectiveness of computers, we must further develop. The research and development of computer software technology. For database, database progr...

  • A brief discussion on network security and information techn

    日期:2018-06-09 09:32:13 点击:178 好评:0

    Prevent any unauthorized access to the data, or prevent the occurrence of information, such as accidental disclosure, destruction, loss, and so on, to keep the data in a state or property that is far away from danger and threat....

  • 计算机英语论文标题

    日期:2018-06-08 10:45:22 点击:222 好评:0

    题目是论文的一个核心部分,整个学术界中对论文的题目要求是非常之高的,我在这里为大家整理的一些关于计算机多媒体的论文题目,一起来看看吧...

  • 英语教学中的计算机应用

    日期:2013-03-29 16:08:07 点击:268 好评:0

    [摘要]在当前网络信息时代,计算机在英语教学中的使用将大大促进英语教学的成效。本文从英语教学中融入计算机应用的优势;英语教学中计算机的应用;计算机应用对英语课堂教学的影响几个方面来论证了英语教学中计算机应用的重要性。 [关键词]多媒体技术网...

  • 网络英语新词的特征

    日期:2013-03-29 16:06:22 点击:150 好评:0

    摘要: 计算机的高速发展, 网络的广泛普及 , 导致了网络新词的大量出现 , 这其中就包括了丰富的网络英语新词。这种新词呈现和更新速度之快, 数量之多是任何一本辞典也难于收录过来的。所以在网络英语新词发展如此迅猛的时代, 了解网络英语新词的构成及语义特...

  • 网络环境下的英语听力理解实证研究

    日期:2013-03-29 16:04:26 点击:93 好评:0

    摘要: 随着计算机科学技术的迅速发展,网络技术在教育中的应用日益广泛和深入,产生了一种基于网络教学( Web-Based Instruction: WBI) 的可能性。因此,从事听力教学的外语教师,对于网络环境下的英语听力教学应当有全新的认识。本研究拟通过网络环境下的英...

  • 计算机技术与英语教学有效结合的初步尝试

    日期:2013-03-29 15:58:44 点击:173 好评:0

    英语学习在中国受到普遍关注。很多成年人因为工作的关系不仅要学英语,还要参加各种各样的英语考试。对学生来说,英语则更为重要。因为英语重要,也因为英语不易学好,家长与学生都投入了很多物力财力与精力,但英语学习的现状令人堪忧: 投入大,收获少,两...

  • 计算机英语课程教学方法研究

    日期:2011-08-08 15:54:36 点击:202 好评:0

    摘要:本文介绍了作者对计算机英语课程的一些教学经验。通过比较、分类、构词等教学方法,帮助学生记忆专业词汇和术语。通过选择覆盖范围广,难度适中,实用性强的阅读材料,使学生对阅读科技文章产生兴趣。在课程中进行听说训练使学生获得更加全面的能力培养...

  • 英语传统教学与计算机辅助教学的有机结合

    日期:2011-03-02 11:53:43 点击:179 好评:0

    关键词:计算机;英语教授教养;整合中图分类号沼 在科学技术飞速发展的今天,计算机和英语是两大基础学科,也是两大工具学科。可以这么讲,谁把握了计算机和英语,谁就有更多的机会把握和拥有世界上最提高前辈的知识和信息;谁把握和拥有了世界上最提高前辈的知...

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